日前，省教育厅印发《吉林省教育厅等六部门关于做好中小学生课后服务工作的通知》，就家长关心的“三点半放学后，托管谁来管”问题进行进一步调整优化。

《通知》要求，中小学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，学校严禁以任何形式强制或变相强制学生参加课后服务。对于家长选择校外培训机构的，各学校要主动提醒家长选择有资质、有保障的课后服务机构。

各学校在开设课后服务过程中，应注意合理确定运行成本，探索实施财政补贴与家长合理分担的做法，不得以营利为目的，过度收费。农村地区义务教育阶段学校课后服务应以财政投入为主，严禁收取费用。

课后服务内容应当有利于促进学生全面发展，坚决禁止将课后服务变相成为集体教学或补课，增加学生课业负担。可以安排学生做作业、自主阅读，开展体育、艺术、科普活动，娱乐游戏、拓展训练、组织社团及兴趣小组活动、观看适宜中小学生的影片等。鼓励各中小学校组织学生就近到社区、企事业单位开展社会实践活动。提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。

省教育厅要求学校课后服务对象要优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难学生等亟需服务的群体。服务时间在周一至周五（正常上课日）放学后。义务教育学校，小学原则上不得晚于17时30分，初中不得晚于18时；普通高中，高一、高二年级课后服务时间原则上不得晚于18时30分，高三年级不得晚于20时30分。具体服务时间由各地教育行政部门根据实际情况、家长需求和季节弹性确定。

各中小学校是实施课后服务的主体。学校应结合实际，鼓励和支持教职工在保质保量完成本职工作任务的前提下，积极参与课后服务工作。鼓励学校返聘退休教师或招募学生家长、社区志愿者等，共同参与课后服务工作。各地可指导中小学校探索通过购买服务等方式，鼓励社会组织、专业人才参与学校体育、音乐、美术、书法等方面的课后服务。

学校开设课后服务需主动公开服务对象、服务时间、服务方式、服务内容、收费事项及标准、安全保障措施等内容，接受家长和社会的监督。