2026年03月31日
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第05版:百姓生活

多元课程进校园 文化体育润童心

——辉南县开展公益课程进校园活动侧记

吕莎莎 本报记者 吴连祥

运用“文化育人+体育育人+实践育人”模式,赋能未成年人德智体美劳全面发展,3月中旬,辉南县新时代文明实践中心联合相关部门启动传统文化公益大讲堂与体育公益课堂进校园系列活动,帮助学生培养兴趣爱好,感受传统文化和体育运动的魅力和活力。

传统文化大讲堂浸润童心

中华优秀传统文化蕴含向上向善,自强不息的思想精华,对赋能学生健康快乐成长具有重要作用。因此,辉南县新时代文明实践中心联合教育局、文广旅局、文联等部门举办传统文化公益大讲堂,帮助学生培养兴趣爱好,感受传统文化的博大精深。

在县第二实验小学,开设腰鼓特色课程,依托大课间时段上课,学生在律动中感受传统民间技艺魅力。课程实行每周定点授课、长期常态化开展,后续还将逐步扩大覆盖范围。这项活动不仅使学生掌握了一门技艺,又锻炼了身体,开阔了视野。

县实验小学举办手绢舞民俗课,专业教师带领学生体悟传统舞蹈艺术之美,在潜移默化中培育审美素养与文化自信。

朝阳镇中心小学开设省级非遗辉发满族剪纸课程,邀请非遗传承人现场教学,让学生在动手实践中领略非遗精髓,为“文化辉南”建设播撒传承种子。

东街小学开设校园大鼓公益课程,专业老师悉心指导学生击鼓技法,以激昂鼓乐激发学生的民族自豪感与集体荣誉感,进一步丰富了校园文化生活。

运动赋能青少年强健体魄

让孩子们在阳光下奔跑,脚下有力、眼里有光、体格健壮。秉持这一理念,辉南县新时代文明实践中心协调教育部门开办体育公益课堂,让每一名学生参与体育、感受体育、热爱体育,在运动中掌握技能,锻炼强健体魄。

在县第五中学,校园篮球特色教学依托课后时段展开,专业教练为学生讲解运动规则、示范核心技能,引导他们在运动中感悟团结协作、拼搏向上的体育精神。

县第四中学深耕足球育人特色,将足球运动融入日常教学与校园文化,通过课程普及、梯队训练、校园联赛等形式,让学生在绿茵场上锤炼意志、学会合作,打造阳光活力的校园体育品牌,实现以球润德、以球健体的育人目标。

如今,在辉南县中小学,每天一节体育课,校内综合体育活动时间不少于两小时得到全面推行,取得可知可感的多赢效果。

为学生成长“筑基铸魂”

以文育人,培根筑基。辉南县委宣传部、新时代文明实践中心科学把握未成年人思想道德建设的着力点,以“文化辉南”建设为抓手,在中小学校厚植文化根基,组织开展多彩文体活动,让学生在高雅、轻松的环境中愉悦身心,健康成长。

深化精神文明建设,助力少儿健康成长。整合县域优质文化、非遗与体育公益资源,举办形式多样,多彩纷呈的文明实践活动,推动传统文化传承与素质教育有机融合,把文化滋养与体育育人融入校园日常,3月中旬以来,涵盖腰鼓、大鼓、手绢舞、辉发满族剪纸、篮球、足球等内容的特色公益课程,正分批走进全县多所中小学校,为教育系统精神文明建设和未成年人思想道德建设注入鲜活动力。

以文化润心、以体育立德。辉南县新时代文明实践中心相关负责人表示,要持续丰富文体公益课程内容,推动各类特色课程常态化、规范化开展,不断扩大授课覆盖面,让更多学生受益。

图片由辉南县新时代文明实践中心提供



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