为深入落实吉林省2026年生活垃圾分类宣传工作部署，积极践行“让垃圾分类成为新时尚”的生态环保理念，近日，临江市光华中学以“分类成自觉低碳新生活”为核心主题，多措并举开展全方位、沉浸式垃圾分类宣传教育系列活动，通过校园宣讲、课堂渗透、环境育人、社会实践多维发力，引导全体师生树立绿色低碳理念，养成自觉垃圾分类的良好习惯，营造全员参与环保的校园氛围。

      主题升旗仪式启幕，厚植环保思想根基。学校以庄严的升旗仪式为契机，开启垃圾分类专项宣传活动。本次国旗下讲话以“分好‘小垃圾’守护‘大生态’”为主题，面向全体师生系统普及生活垃圾分类标准、规范投放要点及生态保护重要意义。讲话倡导全体师生立足日常小事，主动参与校园及生活垃圾分类，自觉争当环保卫士，用点滴行动守护生态环境，让绿色低碳、文明分类成为校园新风尚，为校园生态文明建设筑牢思想基础。

      主题班队会全覆盖，深耕分类知识教育。为实现垃圾分类教育全员覆盖、不留死角，全校各班级陆续开展垃圾分类主题班队会。课堂上，老师们摒弃单一说教模式，通过情景模拟、典型案例解析、趣味知识问答、现场互动演示等丰富形式，生动讲解可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾的精准区分方法，针对性纠正师生日常生活中的分类认知误区，传授实用、易操作的分类技巧。同时，课堂鼓励学生主动分享家庭垃圾分类经验、交流环保感悟，充分调动学生自主参与环保的积极性，让垃圾分类知识入脑入心，在各班营造出“懂分类、会分类、爱环保”的浓厚氛围。

      特色文化墙赋能，打造无声育人阵地。为让环保教育常态化、可视化，学校精心打造垃圾分类低碳环保主题文化墙。文化墙内容丰富、图文并茂、色彩鲜活，清晰展示垃圾分类完整流程、垃圾资源再生利用成果、低碳环保标语及绿色生活小贴士，将抽象的环保理论和分类知识转化为直观易懂的视觉内容。校园师生日常驻足、通行间即可潜移默化接受环保教育，时刻提醒自身践行垃圾分类责任，自觉守护校园及周边生态环境，实现环境育人、润物无声的教育效果。

      实践活动延伸，家校联动共护绿色。为打破校园教育壁垒，推动垃圾分类教育走进家庭、辐射社会，学校依托“五一”假期，布置“大手拉小手保护环境小能手”主题实践作业。同学们积极投身社会实践，主动与家长共同学习垃圾分类知识，规范开展家庭日常垃圾分类，积极参与社区环境清理整治工作，并通过拍照记录、撰写心得的方式复盘实践过程。此次活动构建起“学生带动家长、家庭辐射社区”的环保宣传模式，以小手拉大手的形式，带动全家共同践行低碳环保理念，有效培养了学生的劳动意识、责任意识和生态环保意识。

      据悉，本次系列垃圾分类宣传教育活动成效显著，全面提升了全校师生垃圾分类知晓率、参与度和精准投放率，让绿色分类、低碳生活的理念深度融入校园日常。下一步，光华中学将持续落实上级生态环保工作部署，常态化开展垃圾分类宣传教育和实践活动，持续巩固教育成果，引导全体师生以小事践行文明、以行动守护生态，让垃圾分类真正成为校园新风尚，为建设绿色美丽生态环境贡献校园力量。

初审：郭小宇

复审：韩铁英

终审：曹梦南