近日，舒兰市金马镇中心小学校举办“心有光芒 自带方向——OH卡相伴 守护乡村少年心灵”心理健康开放日活动，聚焦留守儿童与单亲家庭学生的心理需求，推动家校协同育人走深走实。

该校地处舒兰东部偏远乡村，留守儿童较多，心理健康与家庭教育曾是育人短板。校长带头自费研修心理健康专业知识，组建11人校级心研团队，依托OH卡牌（潜意识探索技术）在校内外开展心理辅导，成效显著。开放日当天，学校心研团队组织五年级学生开展OH卡牌团体体验，引导学生敞开心扉、释放情绪；心理教师为学生和家长提供个性化辅导，解答成长与家庭教育难题；同时邀请心理健康教育专家举办讲座，普及科学育儿理念。

近年来，该校在舒兰市教育局指导下，逐步形成“双向并进、协同提质”的育人模式，构建心理健康六大课程体系，建立“魅力心育‘3×4’护航模式”，并成立心理健康志愿服务队。