王怡然 长春高新区吉大慧谷学校

那天的雪下得很大。

补习班的玻璃窗上结了一层薄霜，我呵着热气在窗上画着无聊的图案，突然听见后门“吱呀”一声响。一个裹着单薄棉衣的身影踩着上课铃声晃了进来，带进一股凛冽的寒气。他羽绒服的拉链坏了，用别针勉强固定，衣领处露出洗得发白的卫衣领口。

这是我第一次真正注意到他。在这之前，这个总是坐在教室最后一排的男生，对我来说不过是个模糊的背景。

课堂上，他总是无精打采。老师在讲台上讲得绘声绘色，而他却是一副心不在焉的样子，眼神游离，仿佛思绪早已飘到九霄云外。当老师提问时，他也总是答非所问，引得同学哄堂大笑。老师批评他时，他总是满不在乎地耸耸肩，嘴角微微上扬，似乎对一切都无所谓。那种无所谓的态度，让人既无奈又有些恼火。

课间休息时，他也总是独来独往，从不主动与同学交流。同学们都觉得他很孤僻，不愿意和他一起玩。有一次，老师组织班级分成小组活动，我们小组的成员都积极地讨论着方案，他却坐在一旁默默地玩着手里的魔方，对我们的讨论充耳不闻。我忍不住对他说：“大家都积极参与讨论呢，这是小组活动，不是你一个人的事情。”他抬起头，目光平静却又带着一丝倔强，慢慢地说：“方案讨论，全员参与并非硬性要求，况且，我也一直在听你们的想法啊。”他的话让我心里很不是滋味，觉得他是个不负责任的人，甚至有些自私。

然而，一次意外彻底改变了我对他的看法。那是去年寒假，我们组团出去玩。北方的冬天寒风刺骨，同学都穿着厚厚的棉衣，戴着手套，全副武装地抵御严寒。而他，却只穿着一件单薄的外套，在寒风中瑟瑟发抖。我忍不住对他说：“你怎么穿这么少？会冻坏的。”他笑了笑，语气轻松却带着一丝无奈：“没事，我不怕冷。”那笑容里藏着生活的艰辛，仿佛在努力掩饰着什么。

后来我才从别人口中得知，他的父母在外地工作，每个月只给他几百元的生活费。那些上课时的漫不经心，或许只是他掩饰内心孤独与无奈的一种方式。他并非真的对一切都无所谓，只是习惯了用冷漠的外壳来保护自己敏感的内心。

他喜欢音乐，尤其是摇滚乐。有一次课间，他戴着耳机沉浸在自己的世界里，我好奇地凑过去，他摘下一只耳机递给我，里面传出激昂的鼓点和充满力量的歌声。他眼中闪烁着光芒，兴奋地对我说：“你听，这是我最喜欢的乐队，他们的音乐让我感到自由，仿佛能把我从现实的束缚中拉出来，让我暂时忘记生活的烦恼。”原来，音乐是他与外界沟通的独特桥梁，是他在这有些艰难的生活中寻找慰藉的方式。

那天下午，我们在雪地里打闹。我一脚踩空，重重摔在结冰的路面上，脚踝瞬间肿了起来。同学们围过来七嘴八舌地出主意，却没人敢碰我。他拨开人群蹲下来，简短地说：“我背你去诊所。”没等我回应，他已经稳稳地托起我，一步步往前走。雪越下越大，他的呼吸越来越重，额头上渗出细密的汗珠，可他的步伐却格外稳当。

到了诊所，医生检查后说我只是脚扭伤了，没有大碍。他听后松了一口气，默默地坐在一旁，安静地等着我。那一刻，我突然意识到，他并不是我原本以为的那个冷漠、自私的人。他的沉默寡言背后，藏着一颗温暖而细腻的心。

从那以后，我开始主动与他交流。渐渐地，我发现他是一个很有个性的人。他不愿意随波逐流，总是坚持做自己。在面对生活的困难时，他从不抱怨，而是默默努力，用自己的方式去应对。他也很仗义，朋友遇到困难时，总是毫不犹豫地伸出援手。有一次，班里一名同学家庭突发变故，他知道后，把自己积攒了很久的零花钱都拿了出来，虽然不多，但那是他的一份心意。

现在每逢下雪天，我总会想起那个蹒跚前行的背影。他教会我一个简单的道理：温暖的人，往往都裹着最冷的外壳。就像那年冬天的雪，看似冰冷，却在不经意间，给了我最珍贵的温暖。