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临江市开展中学体育与健康教学研讨活动
吉林农村报全媒体记者郭小宇
日期:2025年05月27日 来源:吉林城乡网

       为践行《义务教育体育与健康课程标准(2022版)》,促进课堂教学高质量发展,提高体育教师的专业素养和教学能力,搭建教师相互学习的平台,5月23日,临江市教师进修学校在光华中学开展了“落实新课程标准,打造高品质课堂”暨中学体育与健康课教学研讨活动。进修学校、光华中学相关领导及全市中学体育与健康教师共30余人参加了此次活动。本次活动通过“课例展示+主题研讨+专题讲座”三维联动,解锁新课标下体育课堂的育人密码。

聚焦课堂 践行课标

       第一节课由光华中学曹续双老师带来的水平四(八年级)《匀速耐久跑》一课。曹老师通过游戏化教学,亲切自然的教态,清晰的教学流程,引导学生逐步掌握耐久跑的节奏和呼吸方法。同时借助音乐及游戏教学,让学生在趣味中学习,降低了对耐久跑的畏难情绪,提高了学生参与度和学习效果。课堂氛围活跃,有效促进核心素养的提升。

       第二节课由外国语学校马骏驰老师执教的水平四(八年级)《快速跑-速度》一课,马老师采用启发式教学,由易到难、循序渐进的教学方法引导学生进行学练赛,并借助“海绵棒”等教具突破教学重点,攻克学习难点,激发了学生的下肢运动能力和身体协调能力。课的后半段教师采用分组合作、游戏竞赛等多种练习方法和手段,激发学生自主思考的能力,提高练习的主动性,发挥学习主观能动性,充分调动了学生的学习兴趣和积极性。

立足课堂 研有所得

       观摩课后,首先两位授课教师向大家阐述自己的教学设计与课后反思。随后,听课教师就聚焦新课标理念下的课堂落实情况及教学心得进行了分享和交流。最后教研员刘伟德以《新课标下体育课堂教学策略》为题展开讲座,强调:“体育课堂需从‘技能传授’转向‘素养培育’,注重‘教会’的系统性、‘勤练’的持续性、‘常赛’的趣味性,不断完善‘健康知识+基本运动技能+专项运动技能’体育教学模式。让每位学生掌握一、两项运动技能,使我们的学生在体育课堂上‘身上有汗,眼里有光’打造更加富有活力的体育课堂!”

教研共进 行以致远

       此次研讨活动如同一束光,照亮了新课标背景下体育教学的创新之路。从“知识本位”到“素养本位”,从“单一课堂”到“育人生态”,唯有深耕课堂、以研促教,才能让体育与健康课真正成为学生成长的“加油站”——愿每一节体育课,都能让少年们在汗水中绽放活力,在运动中遇见更好的自己!



初审:郭小宇

复审:韩铁英

终审:曹梦南

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责任编辑:郭小宇
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